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19923632

Kontrabass!

By Thomas Schlink

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Detailed Description

Double bass solo
Eine Schule fur Kinder und Jugendliche. Composed by Thomas Schlink. Arranged by Thomas Blomenkamp. Music pedagogy. Edition Breitkopf. We didnt want to let all those enthusiastic double-bass students wait too long for the second book of Kontrabass! so here it is! Instructional method. Breitkopf and Haertel #EB 8814. Published by Breitkopf and Haertel (BR.EB-8814).

Item Number: BR.EB-8814

ISBN 979-0-004-18381-6. 9 x 12 in inches.

The Kontrabass! concept is so broad that all teachers can proceed from their own playing techniques and methods, and can teach them without difficulty. Dorothea Lindenberg Gleich mit dem Kontrabass beginnen

,,Kontrabass! hat nicht zufallig ein Ausrufezeichen im Titel denn Thomas Schlinks Schule beginnt bei Null d. h. sie setzt keine instrumentalen Vorkenntnisse voraus. Das ,,Kontrabass!-Konzept ist dabei so offen dass alle Lehrer von ihrer eigenen Spieltechnik und Methodik ausgehen und sie problemlos unterrichten konnen. Das Heft entstand in Zusammenarbeit mit Nele Weissmann VdM-Fachbeauftragte und Mitglied der Padagogischen Arbeitsgemeinschaft fur Kontrabass (PAK).

Der Weg in Heft 1 fuhrt von gezupftem und gestrichenem Spiel auf leeren Seiten zur ersten Lage. Es gibt zahlreiche Ideen zum Erlernen musikalischer Stilrichtungen von Klassik Jazz und Neuer Musik. Um von Anfang an gemeinsam musizieren zu konnen enthalt das Heft oft eine Begleitstimme fur Bass Klavier oder ein Melodie-Instrument. Und so eine gute Instrumentalschule bietet naturlich auch noch mehr: Materialien Ubungen Anregungen - kurzum: der Unterricht wird mit ,,Kontrabass! zu einer runden Sache. Dorothea Lindenberg First steps with the double bass

It's not by chance that Kontrabass! (Double Bass!) has an exclamation mark in its title for Thomas Schlink's method begins from scratch i.e. it requires no practical knowledge of the instrument. The Kontrabass! concept is so broad that all teachers can proceed from their own playing techniques and methods and can teach them without difficulty.

In Book 1 the student goes from plucked and bowed playing on open strings to the first position. In order to let the student interact with others from the very start the book often includes an accompanying part for bass piano or melody instrument. Of course such a well-planned instrumental method offers more yet: work materials exercises suggestions - in a word double-bass lessons are rounded off perfectly with Kontrabass! Mein ,,Concertino fur Blockfloten folgt keinem wirklich anderen Konzept als fur zwei Instrumente zu schreiben - Blockflote und Cembalo. Ich habe aus ihrer gemeinsamen Geschichte und ihren akustischen Vorgaben geschopft und wollte ein leichtes lebendiges intimes und virtuoses Werk schreiben dass dem Beispiel des Lieblingsrepertoires dieser Instrumente folgt. Der absichtlich technische Titel unterstreicht die ,,reine Musik des Stuckes und vergegenstandlicht die Einheit des musikalischen Projekts mit den solistischen Instrumenten.

(Misato Mochizuki)


Bibliografie:

Huber Stefan: Barockes Spiel in: Programmheft musica viva-Konzert Munchen 11. November 2010 S. 4-7
Dans mon ,,Concertino pour flutes a bec il n'y a pas reellement de projet autre que celui d'ecrire pour ces instruments - flute a bec et clavecin. En puisant dans leur histoire commune et dans leurs contraintes acoustiques j'ai voulu ecrire une piece au caractere leger et vif intime et virtuose a l'instar du repertoire de predilection de ces instruments. Le titre volontairement technique souligne le cote ,,musique pure de cette piece et materialise l'unite du projet musical avec les instruments solistes.

(Misato Mochizuki)


Bibliography:

Huber Stefan: Barockes Spiel in: Programmheft musica viva-Konzert Munchen 11. November 2010 p. 4-7

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